Характеристика почвенного покрова сухих степей.

Сухие степи в северном полушарии в умеренных широтах во внутриконтинентальных районах (в Евразии) Второй массив в США и Канаде (меридиональное простирание). В южном полушарии сухие степи только в Южной Аргентине. (Там сухие степи образуются из-за того, что все влага выпадает над Андам и, перевалив через них уже не несёт влаги).

Среднеиюльская t = 22 – 25о. Количество осадков на уровне 200 – 400 мм. Коэффициент увлажнения ≈ 0,5. Большая биомасса ≈ 200 ц/га. Большая часть (70 %) приходиться на корневые системы. Растительность травянистая. Степи: степчаково-ковыльные, южнее полынно-типчаковые, и типчаково-полынные. С севера на юг уменьшаются осадки → уменьшается биомасса.

Материнские породы лёссовидные и покровные суглинки. Большое влияние на почвообразование оказывает рельеф (мезо и микро). В сухих степях с зональными типами почв являются каштановые

– по строению сходны с чернозёмами.

Ао, А (

Ad

), АВ, Вса,

Bsa(иллювиально-гипсовый), ВС, С

. Характерен внутрипочвенный опад. Распределение Илистой фракции и кремнезёма равномерно.

Характеристика

Тёмно-Каштановые

Каштановые

Светло-каштановые

A + AB в см

35 – 45 см

30 – 40 см

25 – 30 см

Гумус в %

4 -5 %

3 – 4 %

2 – 3 %

Запасы гумуса т/га

200 – 250 т/га

100 – 200 т/га

80 – 100 т/га

Кислотность

У всех на уровне 7,2 – 7,6 (слабощелочная)

Ёмкость поглощения

25 – 30 мг/экв

20 – 30 мг/экв

15 – 20 мг/экв

Глубина вскипания

40 - 45

30 – 40

0 – 10 (с поверхности)

Глубина залегание гипса

1,5 м

1,3 м

1 м

Глубина залегание хлоридов

2 м

1,7 м

1,5 м

География почв

: с севера на юг. Тёмные каштановые, Каштановые, Светло-каштановые.

Использование

. Сухие степи – отгонно-пастбищное животноводство.

Начали использовать в с/х.

1) Каштановые почвы подвержены эрозии.

2) Дефицит воды → желательно орошение.

3) Опасность вторичного засоления.

4) Недостаточно органического удобрения. А азотные загрязняют воду + нитраты.

Другое по географии

Методика обучения географии
«Методика обучения географии» - педагогическая дисциплина, направленная на обеспечение методической подготовки студентов-географов. Роль специальной методической подготовки постоянно возрастает, что связано, во-первых ...